maandag 30 maart

Maandag, 30 maart



wiskunde :
 cijfers 

• materiaal : maak zelf cijferkaartjes of neem een set speelkaarten,
• kralen, steentjes, blokken .....
• pincet 

activiteti :
Je neemt een cijferkaart/speelkaart -) leg er een juist aantal speelgoedjes bij.

Enkele voorbeelden hoe je kan spelen met cijfers

varia :
je kan de kleine voorwerpen met een pincet nemen, zo stimuleer je ook de fijne motoriek
Hieronder enkele voorbeelden om de pincetgreep te oefenen (hoe groter uw speelgoedjes, hoe groter je pincet kan worden)


doel :
 wiskunde : 
cijferbeelden herkennen 
fijne motoriek : pincetgreep 


Nederlands : 
Taalbeschouwing : 

Letter M

Welke woordjes beginnen met de letter M ?


muis, muts, molen, mes, maan

varia :

• kleuters zoeken tussen hun speelgoed, knuffels, voorwerpen in huis welke woordjes beginnen met de letter M 
• Je mag er een foto van doorsturen (waarop je kleuter natuurlijk ook staat 😊) hilde.puttemans@sovilvoorde.be

Relaxatie :

Massageoefening

We nemen nu een balletje of auto en rollen over de buik, rug armen, benen ,voetzolen

verhaal : Car wash:

Een vriendje ligt op de mat in buiklig. Een vieze auto.

Het andere vriendje gaat die auto wassen met 2 sponzen.

We wrijven de sponzen zeer goed in met zeep.

We wrijven de auto zeer goed in met draaiende bewegingen.

We spoelen de sponzen uit en spoelen ook de wagen af (strijkbeweging)

We waxen onze auto door zachtjes te tikken op onze auto

We spoelen hem terug af en gaan met onze toverdoek onze auto heel voorzichtig afwrijven en opblinken.

muziek 

Leuke dansmuziek waarop kleuters graag dansen

ze kunnen zeggen wat ze willen ...

tante Rita 

Tsjoe tsjoe wa 

Foto's 

Heeft u ook foto's die u wil doorsturen wanneer je kleuter aan het werk is ? 

Dan mag je deze zeker doorsturen naar hilde.puttemans@sovilvoorde.be

Nitte 

Tip van Nitte 

Kennen jullie het verhaal "wij gaan op berenjacht" nog ? 

Dit kan je terugvinden op ketnet. https://www.vrt.be/vrtnu/a-z/wij-gaan-op-berenjacht/

Je kan er eens naar kijken en als je gaat wandelen in je buurt, kom je misschien wel beren tegen ....

vrijdag 27 maart

Vrijdag, 27 maart

wiskunde : 
ruimtelijke oriëntatie : 

Voorzetsels : 

Laat kleuters benoemen waar de muis staat.
Gebruik de juiste voorzetsels :
onder, over, in, op, voor, achter, naast

Waar staat de uil ?
op, onder, naast  voor, achter, tussen, rond, door

varia:

•  Laat kleuters nu zelf muis of vogel zijn . Duid een prent aan en de kleuters moeten nabootsen en benoemen. 
• Gebruik speelgoedjes om de voorzetsels na te bootsen. 

Aflezen van plan en naleggen met lucifers 

varia : Je kan zelf een patroon of figuur leggen met lucifers, een tweede persoon kan naleggen.
Indien je geen lucifers hebt, kan je tandenstokers gebruiken . Wil je "groter" werken , gebruik dan saté-stokjes.

doelen rond wiskunde

Nederlands : 
lezen 

zoek de letters om het woord te vormen 

U hoeft het blad niet af te drukken, kleuters kunnen de letters aanduiden
(ev andere tekeningen afdekken)

doelen rond Nederlands : lezen

Muziek : 
freeze 

Kleuters dansen op de muziek,
wanneer de muziek stopt , staan de kleuters stil "freeze" !!

donderdag 26 maart

donderdag 26 maart

wiskunde :
eierdozenspel

materiaal : 

• eierdozen, plastic eitjes of steentjes of figuurtjes ...,
•  dobbelsteen : gebruik een bestaande dobbelsteen en kleef er stickertjes of schilderstape op
• gebruik volgende symbolen : +1,-1,+2,-2,+3,-3

                                           -1 = één wegnemen
                                           +2 = twee in de doos leggen

spel : Rollen met de dobbelsteen. Zo kan je uw eierdoos vullen.
spel met 2 of meerdere : wie als eerste zijn doosje gevuld heeft, is gewonnen




nederlands :
Voorlezen van een sprookje

Sprookjes zijn een deel van ons cultuurpatrimonium , doch worden ze soms vergeten ....
daarom een warme oproep ...

Verhalen stimuleren immers hun verbeeldingskracht en verrijken hun woordenschat.
Kleintjes leren lessen uit al die sprookjes en onthouden intuïtief de moraal. 

extra praatprent : "sprookjes"
Laat kleuters zelf verwoorden en aanduiden welk sprookje ze al kennen

wo :
 natuur :
Als je een mooie wandeling maakt in de tuin of het bos kan je schorspatronen maken :

  

Schorspatroon met papier en waskrijt

De schors is zoals huid bij ons, ze beschermt de boom tegen schimmels en ziekten.

Elk schorspatroon is anders en kan je vergelijken

woensdag 25 maart

Woensdag, 25 maart

Nederlands :

Vind jij de voorwerpen terug in de winkel ?





doelen: 
Nederlands : 
lezen : opzoeken van details in de prent 
spreken : vertellen rond de prent 


Schrijven : 

Je kleuter kan de schrijfpatronen in het scheerschuim "schrijven" .
Voorbeelden van schrijfpatronen vind je in het paasei. 

doelen :

schrijfmotoriek stimuleren



Technologie :
magneten :


materiaal  :
 magneet, voorwerpen : lepel, paperclip, spijker, cent, blok, papier, sleutel, kurk ....

Spel :  Welke voorwerpen trekken aan en welke niet ? 

variatie :
Ga thuis opzoek : misschien vind je nog voorwerpen die aantrekken ?





doel : wo : technologie 

Dinsdag 24 maart

Activiteiten op dinsdag 24 maart 

Wiskunde :

Winkelspel

materiaal :

• (rosse) centen, knopen of steentjes om mee te betalen
• Zoek allerhande ingrediënten in de kasten :dozen van rijst, lege flesjes melk, lege botervlootjes, koekjesdozen, dozen van tandpasta, zeep, ...
• prijslijsten : getalbeelden of cijferbeeld 

Stal de materialen uit op de tafel of op de vensterbank, leg er prijslijstjes bij.

spel :

Je kleuter kan winkeltje spelen, juist betalen volgens de prijslijst, tellen van het geld, aflezen van de kostprijs ...

extra tip :

• samen spelen met broers of zussen (kopers en verkopers)
• Als je kleuter alleen speelt  : je kan poppen en knuffels gebruiken als kopers

variatie : 

• de getalbeelden veranderen in cijferbeelden
• hogere getallen gebruiken 
• de kopers maken een  boodschappenlijstje : tekenen of uitknippen uit tijdschriften 

doelen rond wiskunde en 
wo : maatschappij 


muziek : 

De kleuters hebben al enkele liedjes op school geleerd.
Enkelen hiervan vind je op het internet.. 

schooltv : naar de winkel : Liedje uit Hoelahoep 

Zoom , zoom, zoom
we're going to the moon

zes heksen bij elkaar 

Zeg Roodkapje waar ga je heen

Kleuters dansen en zingen bij deze liedjes heel graag mee.


doelen : muzische vorming 





Taal :
Visuele discriminatie 

U hoeft het werkblad niet af te drukken,
 laat kleuters verwoorden.
Mocht het te moeilijk of te druk zijn,
kan u de andere rijen afdekken

Een uitdaging ...! Deze verschillen zijn zeer moeilijk te vinden 

Vind jij de details in onderstaande tekening terug ?
Zoek in de prent en toon het ....

doelen rond Nederlands : lezen: 
details herkennen 

maandag 23 maart

Beste ouders, 

Allereerst wens ik jullie een goede gezondheid . Bij deze bizarre, moeilijke tijden wil ik ook mijn steentje bijdragen en jullie ideetjes meegeven om met de kleuters te werken .

Vanaf vandaag zullen er dagelijks allerlei activiteiten geplaatst worden ( deze zijn niet verplicht om uit te voeren !)
Deze activiteiten omvatten verschillende doelen en leerdomeinen. Al spelend leert uw kind ontzettend veel ...

Specifieke knutselwerkjes stuur ik jullie niet door . Je vindt er zo'n honderden op het web bv pinterest.

Hou het vooral gezond !!

Juf Hilde 


wiskunde : 
ganzenbord : 

materiaal : blokjes, figuurtjes, dobbelsteen

spel : 
Zet blokjes naast elkaar (dezelfde kleur), plaats er enkele rode blokken tussen.
Het mannetje moet naar de overkant. Rol met de dobbelsteen en verplaats het mannetje.
Opgelet als je op de rode blok komt, ontploft de bom en ga je terug naar start. 

variatie : 
Samen met de broers of zussen spelen . Je kan het parcour zo lang maken als je wil.
Extra obstakels invoegen bv een grijze blok tussen leggen = 2 stappen terug. 
De variaties blijven eindeloos.

Bij dit spel worden de  wiskundige doelen geoefend. 



beweging : 
ballonvanger  : 

Ballonvanger 

Geef de kleuter een vliegenmepper of tennisracket.

Hang de ballon aan een touwtje omhoog.

De kleuter moet tegen de ballon slaan.

variatie : 

Met gesloten ogen

Ook het niet-dominante hand gebruiken

doelen rond lichamelijke opvoeding 

Taal : 
rijmen

Zoek de rijmwoorden bij elkaar.
U hoeft deze niet af te drukken.

pauw-blaauw
duin-bruin
hart-zwart
touw-blauw
kaars-paars
tuin-bruin
laars-paars

broek-boek
muis-huis
zes-mes
haan-maan
tang-slang
laars-kaars

peer-beer
schaap-aap
huis-muis
tas-jas
sok-klok

doel : Nederlands : taalbeschouwing